朱允熥没点惩罚，石安志的心里，还感到不安。
留不住学生很愧疚，对不起朱允熥的信任。
朱允熥让他起来，道：“有人不适应，是正常的，毕竟这是科学，你也不用太过介怀，不过……”
他寻思着，又道：“你到附近的村子问一问，有没有谁家的孩子想要读书，都可以招进来，从他们当中挑选出适合的孩子着重培养。”
这些孩子长大后，将会成为大明第一批科学家。
朱允熥说道：“不过我们学堂，也不是什么人都要，德行第一，如果孩子的父母有德行，优先入学，再考究孩子的德行如何。”
有才无德，这是不行的。
未来大明的科学家，要有德有才，才能帮大明发展富强。
“你在教他们识字之前，还要对他们进行思想教育，怎么说呢……”
朱允熥想着，认为有必要出一本，思政类的教材。
那些孩子的思想，得从小开始培养。
朱允熥继续说道：“具体怎么思想教育，我稍后编写一本书，给你看看，孩子的文化课全靠你了。”
这些话，石安志听得懂。
跟在朱允熥身边那么久，他逐渐地学会了很多，来自朱允熥新的词汇。
“草民明白了。”
石安志郑重道。
要知道附近的村子，数量还不少。
要从村子里找合适的孩子回来培养，最重要的是免费培养，很容易得到想要的人。
那些村民知道有一个，可以免费读书识字的机会，只怕抢着来报名。
朱允熥说道：“这里，就全靠你了。”
说完了，看到郭胜已经下课。
朱允熥回去和郭胜再聊一聊，以及去看一看他们研究的蒸汽机进展如何。
目前的进展，几乎为零。
朱允熥只好再把蒸汽机的方向，给郭胜说了说，看他们能掌握多少。
其实让朱允熥教他们怎么做，朱允熥自己都不懂，也只能把大概的方向说出来，仅此而已。
回宫后，已经傍晚。
朱允熥这才想起来，还有政务没有处理。
不过今天心情好，那就熬夜处理政务。
——
齐泰发现了钱庄的弊端，一直在想办法怎么打击朱允熥，他要钱庄形成挤兑，让朱允熥造成一个，监国期间的严重失误。
有了这种严重失误，朱元璋还能保留朱允熥皇太孙的身份吗？
他认为，绝对不可能了！
挤兑这个词，齐泰当然不知道。
但他知道
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