有？”
吴荷花记下最后一个数，收起量体尺：“量完了。”
沈筝穿好衣裳，转身去内间拿了院中小库房的钥匙，带着二人便走了进去。
看见那些花色精美的料子，两个小姑娘说不手痒是假的，沈筝饶有兴致地在旁看着，也不知道二人想做个何等样式的衣裳出来。
二人左挑右挑，合计之下挑了三匹绸缎。
吴荷花激动得双颊通红，脚步发飘，双臂紧紧抱着一匹绸缎，跟着沈筝出了小库房。
今日日头好，三人坐在院中一点儿寒意都没有，甚至乎还有些发热。微风拂过，吹散了茶壶上缕缕白烟。
沈筝突然想到一件事，笑着看向二人：“说起做衣裳，本官还真有件事儿要麻烦你们。”
一听要她们有用，余南姝问都不问，将胸口拍得“啪啪”作响：“什么事儿，沈姐姐您尽管说便是！”
吴荷花跟着点头。
“给县学先生与学子们设计一款衣裳。”沈筝笑着说。
“先生和我们穿的衣裳？”余南姝眉头微皱，想了一会儿，眼睛一亮：“您是说书院青衿？咱们县学也要有自己的青衿衣了？”
“青衿”指得是一种衣裳样式——有着青色交领的长衫，多为青白色二色制成的服饰。
至今，这一词语也被用来借指学子。譬如有些老先生，便爱唤学生们为“青衿”。
但狭义上的“青衿衣”样式固定，袖口与衣摆都宽大不已，活动起来多有不便，用老一辈先生的话来说便是——此为文人风范。
但也有部分学子不太买账，觉得衣裳丑，不愿意穿。
沈筝托着下巴想了会儿，“颜色与样式都由你们自由发挥，要方便活动的，不要束手束脚。先出几个版图，咱们再一块儿选，若觉得行，再做样衣。”
二人正要点头，便又听沈筝道：“倒时用棉布做，春夏冬各一套，冬衣里......”
她沉吟片刻：“塞棉花。”
“塞棉花？”余南姝二人一同看了过来。
沈筝点点头。
“棉花衣裳，和暖和很暖和的。”她给二人比划了一下：“虽然有些厚重，但穿上后身上热气很难泄出去，捂出汗都有可能。”
两个小姑娘听得一愣一愣的，沈筝又说：“就是棉花可能会缩在在一起，所以缝制之时便要将棉花分开缝。县里这会儿有现
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