蔡金满隐隐感觉到王霞敏话里的怨气,心地不错又远离冼家事务的她没有深究。
未继续学生的话题,两人穿过及第亭,从罗马桥跨过,来到盪马湖边上。
盪马湖呈“L”形,不是刻意挖掘的形状,而是充分利用买下的两块相邻地皮。与佩佩湖一样,盪马湖周边种上了驱蚊植物,且更为密集,兼着篱笆的作用,只是相隔一段距离便有一道通往湖边的埠头,联接延伸到湖底的青石板台阶,方便涮马桶。
前面一些日子下了几场雷雨,盪马湖蓄了些水,佩佩湖的水也抽了过来,湖水差不多有五分之二的最大蓄水量,在水面漂浮着一圈圈被竹圈禁锢的水葫芦,周边星点围绕浮萍与金鱼藻。
贴着湖岸,可以看见水菖蒲和芦苇,也能看见与听见其间的水花涟漪,那是鲶鱼闹出的动静,也是麻鸭在嬉戏。
涮马桶会导致粪水入湖,粪水滋养浮游生物与藻类大量繁殖,鲶鱼吃浮游生物、藻类以及附着在粪便上的微生物,麻鸭吃水生植物的每个部位,以及孑孓、螺、蚌、水蚤等。
鲶鱼净水,麻鸭控制水生植物的生长,不让其泛滥。
贴着篱笆有一条鹅卵石铺设的小径,稍有凹凸,若是鞋底薄走在上面能感觉到一丝痛感,这是故意为之,不让来涮马桶的人走太快,以避免“好东西”荡出,便宜了路边的野草与蚂蚁。
王霞敏两人沿着小径漫步,行至一埠头,她遥指水面的麻鸭,“这些鸭子属于学校的明日百工计划,明日百工计划就是为学生创造机会学一门手艺。”
她又指另一个人头涌涌的埠头,“那边是嘎嘎嘎小组,年纪大的那个是学校聘请的辅导老师殷凤,赶鸭人,教学生饲养麻鸭。
等学生们学会养,熟悉麻鸭的习性,会有烹饪老师教他们做鸭子,教只是为了带入门,重点是开拓思维,让他们勇于创新,将来能创出自己的独门烹饪手法。
一招鲜,吃遍天,天干三年,饿不死手艺人,一只鸭子不仅能养家糊口,还能发家致富。”
再指另一三两人头攒动的埠头,“那边是镘圬小组,从重生砖厂和友谊置业调来最好的师傅教学生制砖、砌墙、抹灰、石板雕刻。
先生说了,整个世界都在进入大基建时代,香港未来几十年会不停盖楼,当地盘工的
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