蔡金满隐隐感觉到王霞敏话里的怨气，心地不错又远离冼家事务的她没有深究。
未继续学生的话题，两人穿过及第亭，从罗马桥跨过，来到盪马湖边上。
盪马湖呈“L”形，不是刻意挖掘的形状，而是充分利用买下的两块相邻地皮。与佩佩湖一样，盪马湖周边种上了驱蚊植物，且更为密集，兼着篱笆的作用，只是相隔一段距离便有一道通往湖边的埠头，联接延伸到湖底的青石板台阶，方便涮马桶。
前面一些日子下了几场雷雨，盪马湖蓄了些水，佩佩湖的水也抽了过来，湖水差不多有五分之二的最大蓄水量，在水面漂浮着一圈圈被竹圈禁锢的水葫芦，周边星点围绕浮萍与金鱼藻。
贴着湖岸，可以看见水菖蒲和芦苇，也能看见与听见其间的水花涟漪，那是鲶鱼闹出的动静，也是麻鸭在嬉戏。
涮马桶会导致粪水入湖，粪水滋养浮游生物与藻类大量繁殖，鲶鱼吃浮游生物、藻类以及附着在粪便上的微生物，麻鸭吃水生植物的每个部位，以及孑孓、螺、蚌、水蚤等。
鲶鱼净水，麻鸭控制水生植物的生长，不让其泛滥。
贴着篱笆有一条鹅卵石铺设的小径，稍有凹凸，若是鞋底薄走在上面能感觉到一丝痛感，这是故意为之，不让来涮马桶的人走太快，以避免“好东西”荡出，便宜了路边的野草与蚂蚁。
王霞敏两人沿着小径漫步，行至一埠头，她遥指水面的麻鸭，“这些鸭子属于学校的明日百工计划，明日百工计划就是为学生创造机会学一门手艺。”
她又指另一个人头涌涌的埠头，“那边是嘎嘎嘎小组，年纪大的那个是学校聘请的辅导老师殷凤，赶鸭人，教学生饲养麻鸭。
等学生们学会养，熟悉麻鸭的习性，会有烹饪老师教他们做鸭子，教只是为了带入门，重点是开拓思维，让他们勇于创新，将来能创出自己的独门烹饪手法。
一招鲜，吃遍天，天干三年，饿不死手艺人，一只鸭子不仅能养家糊口，还能发家致富。”
再指另一三两人头攒动的埠头，“那边是镘圬小组，从重生砖厂和友谊置业调来最好的师傅教学生制砖、砌墙、抹灰、石板雕刻。
先生说了，整个世界都在进入大基建时代，香港未来几十年会不停盖楼，当地盘工的
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