我也有类似的笔记，不过不是领域本身，是怎么通过支配比赛避免这类对手的影响。
“之后我和家里打个电话，也给安井先生整理一份。”
对于这些赛马娘的热心，安井真自然很是感激。
在接下来的日子里，收到笔记的他便争分夺秒地研究起来。
此刻，他简明扼要地将这些事情告知北部玄驹，补充解释道：
“……从玉藻同学她们那儿了解到的东西，我想着自己先吃透了，再慢慢讲给你听。
“现在研究得差不多了，你也恰好问出‘奔跑的理由’这种问题。
“我想是时候应用一下那些笔记里的内容了。”
听着安井真的讲述，北部玄驹眼睛里一直闪烁着兴奋与期待的光芒。
此刻听完，她按捺不住内心的激动，急切地问道：
“那我们明天就开始尝试前辈们的笔记吗，训练员？”
安井真的目光落在放在餐桌上、屏幕显示着万籁争鸣信息的平板电脑上，他若有所思地点了点头。
“嗯，就从超级小海湾同学提出的‘支配比赛’策略开始。”
……
“支配比赛”，这一说法乍听之下有些玄乎，不过仔细研读过超级小海湾的笔记后，安井真很快有了大概。
本质上依旧是“知己知彼”的思路，通过对对手的全方位了解，针对性地设计下一场比赛的跑法和策略。
只不过因为笔记，他发现了自己过往的一个疏忽或说习惯。
以往他都是站在训练员的视角，独自承担起这份工作，而绝大多数训练员也是这么做的。
而小海湾的笔记里着重提到，对于悟性不错的赛马娘来说，让其参与到这个准备过程的效果，与单纯听从训练员指导有着不小差距。
训练员和赛马娘一同进行这个过程，期间交流彼此想法，能相当程度提升跑法策略的实际效果。
尤其对于赛程越长、对手越强的比赛而言，这种协同准备的效果越为明显。
恰好，安井真认为北部玄驹就是很有悟性的赛马娘。
以往的训练和赛前指示里，很多情况只要稍微跟她说一下，她很快就能反应过来。
那就有了应用笔记内容的基础。
于是，第二天的训练日程里，安井真特意抽出时间，带着北部玄驹旁观起有马纪念的对手们的训练。
而第一个观察的对
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