文化教育，就是在这套制度中。
但这些修士，都是有文化功底的。有些人还以古时候的希腊哲学家为豪。他们对于这些，就在乎多了。
当然，最关键的可能是，希腊人历史上真的是文明人。他要是跟斯拉夫人、英格兰人什么的讲亚里士多德，人家估计才懒得理会他用汉字还是希腊字……
“亚里士多德的文献，我们手里也只有传入塞里斯之后的版本了。”他只能先应付道：“至于原文的用词，我会拜托有联系的学者们，去继续考证、寻找。你们如果有想法，也可以随时告诉我。”
“但这里，汉字词的最大作用，不是接近先贤。”他指出了另一个问题：“汉字最大的优势，是标准和稳定。”
“我们这边的语言，都有各种方言，最后演变成各种写法。但汉字是天父专门留给凡人的财富。在塞里斯，方言同样众多，但文字却很少改变。至今，我们都能没什么障碍地看懂凯撒时代的书写体；受过一些教育的文人，看懂荷马时代的文字也不算太难。”
“天父为了惩罚人类的傲慢，在兴建巴别塔的时候，分化了人类的语言，文字也跟着分化了。”他拿出了经书里的例子：“但在塞里斯，曾经的君王们却可以用人力，在不长的时间里，方便地统一文字。”
“凡人的君王能击败天父么？”他问众人。
修士们赶紧摇头。
“那就只能说明，塞里斯人出于某种原因，从来没有被天父怪罪；汉字也是得到了天父的特意赐福，给我们留下来的。”郭康一摊手：“这就容易理解了吧。”