(一)
海边的那个吻,像一颗裹着蜜糖的炸弹,在武修文的心湖里轰然引爆,余波搅得他彻夜未眠。
第二天站在讲台上,他眼底还泛着淡淡的青黑,可心底却有一股陌生的、滚烫的暖流在横冲直撞。指尖下意识地蹭过唇角,那里仿佛还烙印着黄诗娴留下的、混合着咸湿海风的柔软,以及她逃跑前,那个更快、更轻,带着家常饺子香气的偷袭。
他几乎能听见自己心里那层坚冰“咔嚓”碎裂的声音,有什么东西正迎着光,野蛮生长。
“武老师!”一个清脆的声音把他从旖旎的回想里拽了出来。六二班的语文课代表,一个小姑娘,举着作文本跑到讲台边,“赵老师让我们把这次描写校园的优作送过来,说里面有很多数学元素,给您参考参考!”
武修文道了谢,接过本子翻开。娟秀的字迹工工整整:“……我用武老师教的圆周率估算操场跑道,原来我们每天奔跑的脚步里,藏着这么多有趣的数字……”
他怔住了,胸腔里那股热流仿佛找到了出口,汹涌地冲撞着。对啊!知识不该是锁在课本里的冰冷符号,它就藏在操场的跑道、食堂的饭菜、运动会的汗水里。它应该是活的,是有温度的!
昨晚那封恶意邮件带来的寒意,似乎被这朴实的文字驱散了些。那些躲在暗处的人,想用莫须有的“师德”罪名把他按进泥里,他偏不!他就要站得更直,用学生们的进步和闪亮的眼睛,狠狠回敬那些龌龊之人!
这个念头如同划破夜空的闪电,瞬间照亮了他脑海中盘旋许久的构想——“生活数学”项目,必须立刻启动!而且要做得风生水起,让所有人都看看!
午休的“国际厨房”里,弥漫着郑松珍刚炒好的菜脯蛋的焦香。武修文扒拉着碗里的饭,眼神却亮得吓人,他忽然放下筷子,目光灼灼地看向对面的黄诗娴。
“诗娴,我有个想法。”他的声音因为激动带着点沙哑,“我想把数学课,搬到教室外面去。”
“搬到外面?”黄诗娴夹菜的筷子停在半空,抬眼望他。他眼里的血丝清晰可见,可那簇跳动的火苗,却烫得她心尖发软。
“对!”武修文重重点头,语速快得像上了发条,“我们不能让学生觉得数学就是做题!比如,让他们核算运动会预
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