陈知敏指着订单记录说道“假如明天这几个人来取货,你也打对勾吗?”
徐文雅点头“对啊”
陈知敏也点头“好,人家把钱也给你了,晚上你对账,你模拟一下看看”
徐文雅一开始没懂,可是一数算取货的人又几个,发现问题了,都打对号,区分不了第二天到谁来取货了,除非能记得前一天来取了多少,用减法,但是这个非常复杂“姥,我知道了,要用不一样的标记。”
“对,你自己琢磨,什么好一点。”
徐文雅想用12345?第一天用1,后一天用2,以此类推,可是这个数会越来越大,对啊,以前姥姥都是用日期的“姥,我想起来了,还是用日期最方便,写在订单的右下角就行,写了就表示取走了,还能知道是哪天取得。”
陈知敏捧着徐文雅的脸蛋亲了亲“真是一通百通聪明伶俐的小宝贝。”
徐文雅嘿嘿笑起来,开心的手舞足蹈“姥!就用日期,我现在就把今天取货的日期补上去!”
徐文雅把日期补上,吹吹本子,然后又在陈知敏给的新本上上,工整的写上,今天的日期,营收金额37.8元,大功告成!
陈知敏说了,家里的账务,在徐文雅在的时候,都是她登记,这是参与家庭管理,所以徐文雅每次都非常认真。
整个过程,陈彭雪都是捧着脸微笑再微笑,满意再满意,骄傲再骄傲。
周涵是震惊再震惊,这个一套完整的对账工作,一个八岁小孩就能完成,这上学成绩能不好吗?实践出真知啊!
陈知敏对于教育,就是希望还能参与到家庭运作中,这样孩子能对金钱、劳动、运作体系等有个自己的认知,有时候也是发生什么说什么,以前在老家,对账这个过程,比较简单,一天三五笔单子,不用徐文雅正儿八经对账,正好这次数据比较多,从头到尾可以让孩子参与进去。
陈知敏把杯子推给徐文雅“喝点水,咱们聊聊。”
徐文雅来了精神,每当时候,姥姥就带着她进入一个很有意思的世界,她喝了一大口水“姥,你说。”
“你说,我们要是在一家酱豆子的厂,咱们这个对账结束吗?”
徐文雅一下子问懵了“啊?没结束吗?”
周涵也在想,还有?问了,那肯定就是没结束。
陈彭雪抿嘴笑,这俩都不知道呢!
徐文雅想了一圈,
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