兴寿村一共多少人?
八百七十人,有不少是战争时期从别的地方到这里居住的,8至15岁的孩子,有一百三十五人,男娃少、女娃多,识字的少,大多数都不识字。
识字的都去当兵了……
一百个孩子,有这么大教室吗?
刘传奎给找了个当年支部开会的房子,如果想教这些孩子,得把屋子重新修缮一下。
土地多,有三千多亩地,孩子们基本上都把心思放在种地上,家人也不支持他们学习。
学习?
那得少种多少地?
何雨柱想了一晚上,还是决定先教八岁到十岁孩童。
人太多了,根本顾不过来,何雨柱只能退而求其次,把更有条件接受教育的孩子集中起来学习,教会了孩子,再让孩子去教家里人。
扫盲、识字班。
来的第一天,何雨柱就在刘传奎家里根本没出去。
净特么写发展规划了。
土地多,但肥地少,灌溉也是大问题。
现在还没有十三陵水库呢。
到处都是大问题。
用水是大问题、土地缺少肥料也是大问题……到处都是问题。
何雨柱看到这些问题,整个人头都大了。
他有后世的海量信息不假,可那都是高屋建瓴的玩意,他指挥一下还行,真脚踏实地的干,真做不到。
把问题罗列出来,然后再从这些问题中挑出几个眼下需要解决的问题……
学习、农家肥、疏通河道……
等刘传奎回来,何雨柱把自己这一天整理出来的问题告诉刘传奎:“叔,咱们要做的事太多了,一下子根本做不完,只能一项一项的解决。”
“能解决这三个事,已经很好了。”
刘传奎喜不自禁,看着何雨柱说道:“柱子,这粪便,咱啥时候去拉?”
“……”
我特么来教学的,你先问我肥?
何雨柱没有怼刘传奎,他想把教育工作提上去,这经济建设也很重要:“叔,你先找几个人,把学堂给整起来,我回京城,给咱们村找粪去!”
“行!”
刘传奎一下子放心不少,“驴车都准备好了,明个一早,咱就去成不?”
“……成!”
娘地,这是把自己当驴用啊!
……
何大清没想到,何雨柱只去了两天就又
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