化学氧气的知识点总结 化学氧气的知识点具体内容

本文目录一览：

• 1、氧气的性质和用途初中化学知识点总结
• 2、泸教版九年级化学上册知识点
• 3、中考化学知识点:氧气
• 4、氧气的知识点

氧气的性质和用途初中化学知识点总结

1、氧气的化学性质比较活泼， 在一定条件下能与许多物质发生氧化反应，例如与碳、硫、磷、镁、铁、石蜡等都能反应。在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的重要的氧化剂。另外氧气能助燃，但不可燃。

2、氧气是空气的组分之一，无色、无臭、无味。氧气比空气重，在标准状况（0℃和大气压强101325帕）下密度为429克/升，能溶于水，但溶解度很小。

3、木炭在氧气里剧烈燃烧，发出白光，生成无色、无气味能使澄清石灰水变浑浊的气体。硫在氧气里剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色。磷白磷可以与空气中氧气的发生缓慢氧化，达到着火点（40℃）时，引起自燃。

4、通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，其密度比空气密度略大，不易溶于水。在一定条件下，可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。河水、海水中的鱼虾等能生存，说明自然界的水中溶有氧气。

5、一 、氧气 （一）性质 氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。工业上制取氧气的 *** ：分离液态空气物理变化。氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂。

泸教版九年级化学上册知识点

第二种制法：利用膜分离技术，在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气。

决定元素的种类是核电荷数（或质子数），（即一种元素和另一种元素的本质区别是质子数不同或者核电荷数不同）；决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，决定元素类别的也是原子的最外层电子数。

注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般固体药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。

中考化学知识点:氧气

1、实验现象：在氧气中：剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。

2、之一种制法（分离液态空气法）：在低温、加压的条件下，气态空气变为液态。由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，在-196℃的情况下，液态氮蒸发，剩下的就是液态氧。通常我们把氧气贮存在蓝色的钢瓶里。

3、水中的生物是依靠溶解在水中的氧气生存的。氧气在气态时是无色的，在固态和液态时是淡蓝色。重点会描述木炭、硫、铝、磷、铁等在氧气中燃烧的实验现象，知道做实验时的注意事项，并会写有关反应的.文字表达式。

4、用途：供给呼吸和支持燃烧 性质分物理性质和化学性质物理性质 氧气是空气的组分之一，无色、无臭、无味。氧气比空气重，在标准状况（0℃和大气压强101325帕）下密度为429克/升，能溶于水，但溶解度很小。

5、九年级化学知识点汇总（空气，氧气）空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。

氧气的知识点

氧气的化学性质：化学性质比较活泼，具有氧化性，是常见的氧化剂。 （1）能支持燃烧：用带火星的木条检验，木条复燃。

溶解性：氧气不易溶于水。（可用排水法收集），三态变化：降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。

、氧气跟非金属反应：（炭+氧气→二氧化碳）C＋O2→CO2，剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体。S＋O2→SO2，发生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有 *** 性气味的气体。

氧气的性质氧气的物理性质在通常状况下，氧气是无色、无味的气体，不易溶于水。

一 、氧气 （一）性质 氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。工业上制取氧气的 *** ：分离液态空气物理变化。氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂。

氧气的性质和用途初中化学知识点总结 1 氧气的物理性质：不易溶于水，密度比空气的略大。液氧、固态氧淡蓝色。